Title: Objetivos de aprendizaje
Course: Diagnóstico Participativo de Género - Ed. 3 (Honduras) > Section: Introducción

Objetivo general

- Contribuir a la transversalización del enfoque de igualdad de género en las políticas públicas de los Estados Miembros de la OEA.

Objetivos específicos

- Capacitar a funcionarios y funcionarias de las instituciones públicas en la metodología de Diagnóstico Participativo de Género.
- Fortalecer las capacidades humanas e institucionales de las personas participantes mediante la realización de diagnósticos sobre la transversalización de género, elaboración de un plan de acción y seguimiento.

Resultados Esperados de la Transferencia Metodológica del Diagnóstico Participativo de Género

- Un equipo de funcionarios y funcionarias de la institución son capacitados(as) para la realización de DPGs.
- La metodología para el Diagnóstico queda instalada en las instituciones participantes, asegurando la implementación de las recomendaciones plasmadas en el plan de acción.
- Las personas participantes en el Diagnóstico toman parte de un proceso de reflexión y obtienen ideas sobre cómo mejorar su desempeño para lograr transversalizar el enfoque de género en la institución.
- La cultura organizacional es examinada y recibe un nuevo impulso desde una perspectiva de género, desde la cual se analizan tópicos como las relaciones de convivencia entre los funcionarios y funcionarias, las políticas de corresponsabilidad, entre otros.
- Se elabora un plan de acción en forma participativa sobre la base de estos resultados presentado a todos(as) los(as) participantes y aprobado por el equipo de gestión.
- La institución cuenta con un Plan de Acción e indicadores para el seguimiento de las actividades conducentes a la efectiva y creciente transversalización de la perspectiva de género. Todo ello, se traducirá en la consideración de las necesidades de género en la gestación, aplicación, seguimiento y evaluación de las políticas públicas, el combate a la discriminación de género y la promoción de igualdad de oportunidades.
- El proceso de monitoreo y seguimiento cuenta con el apoyo del equipo de género constituido.

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